به نقل از «ایسنا»

زبان‌شناسی که در جمع دانشمندان دو درصد برتر دنیا قرار گرفت

تاریخ انتشار: ۲۹ آذر ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۹۳۳۱۹۸۹

ایسنا/خراسان رضوی وقتی در گوگل کلمه دانشمند را جست‌وجو می‌کنیم، با نام‌های بسیاری از کشورمان روبه‌رو می‌شویم، زنان و مردانی که همگی خوش درخشیده‌اند و دکتر "حسن خواجوی" یکی از همان دانشمندان است.

این پژوهشگر جوان که در یکی از شهرهای جنوب خراسان رضوی به دنیا آمد با تلاش و پشتکاری که داشت اکنون نامش در بین ۴۰۰ دانشمند جهان در زمینه زبان‌شناسی که در جمع دانشمندان دو درصد برتر دنیا هستند، می‌درخشد.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

همین موفقیت‌ها بهانه‌ای شد تا با او درباره موفقیت‌هایش به گفت و گو بنشینم.

وی که عضو هیات علمی و دانشیار گروه آموزش زبان انگلیسی دانشگاه بجنورد است، در گفت و گو با ایسنا اظهار کرد: سال ۱۳۸۵ برای تحصیل در مقطع کارشناسی در رشته زبان و ادبیات انگلیسی وارد دانشگاه فردوسی مشهد شدم. مقاطع کارشناسی ارشد و دکتری را در همین دانشگاه گذراندم و در سال ۱۳۹۴ موفق به اخذ مدرک دکتری در رشته آموزش زبان انگلیسی شدم.

خواجوی با اشاره به اینکه از همان سال در دانشگاه بجنورد شروع به کار کردم، در پاسخ به این سؤال که چه شد شما بهتر از دیگران توانستید چنین مدارج علمی را کسب کنید؟ افزود: به نظر من علاقه اولین شرط برای ورود به هر کاری است و من هم چون علاقه زیادی به این رشته داشتم، راحت‌تر با مشکلاتی که با آن‌ها مواجه می‌شدم، برخورد می‌کردم.

وی در خصوص چگونه قرار گرفتنش در جمع دانشمندان برتر گفت: این مورد بر مبنای گزارشی است که هرساله مهرماه توسط تیمی از پژوهشگران دانشگاه استنفورد و انتشارات الزویر اعلام می‌شود و به نام "فهرست دانشگاه استنفورد " هم شناخته می‌شود. در این گزارش پر استنادترین پژوهشگران سراسر دنیا در ۲۲ رشته اصلی و ۱۷۴ رشته فرعی اعلام می‌شوند.

عضو هیات علمی و دانشیار گروه آموزش زبان انگلیسی دانشگاه بجنورد بیان کرد: آنچه این گزارش به‌ صورت دقیق نشان می‌دهد، دو درصد پر استنادترین پژوهشگران دنیا در این حوزه‌ها هستند. در واقع تعداد استنادات بیشتر به تألیفات پژوهشی محققین، نشان از مورد توجه قرار گرفتن آن تألیفات در سطح دنیا دارد.

عملکرد پژوهشگران ایرانی قابل‌ توجه بوده است

وی با بیان اینکه در سال‌های اخیر، عملکرد پژوهشگران ایرانی در این گزارش قابل‌توجه بوده است، اظهار کرد: در رشته زبان‌شناسی بنده در بین ۴۰۰ پژوهشگر دو درصد پر استناد برتر قرار دارم.

خواجوی خاطرنشان کرد: آنچه برای رسیدن به این دستاورد اهمیت دارد اول از همه انتشار مقالات باکیفیت در مجلات معتبر بین‌المللی است؛ بنابراین به محققینی که ابتدای امر پژوهش هستند، پیشنهاد می‌کنم بر کیفیت پژوهش خود اهمیت بدهند و پژوهش‌هایشان را در انتشارات معتبر بین‌المللی به چاپ برسانند.

وی که بیشتر کارهای پژوهشی‌اش در حوزه روانشناسی آموزش زبان است، تصریح کرد: در این پژوهش‌ها، به دنبال این هستم که ببینم چگونه تفاوت‌های فردی افراد بر یادگیری زبان‌های دومشان تأثیر می‌گذارد. به‌ عنوان‌ مثال، به بررسی نقش عواملی همچون اضطراب، انگیزه و نگرش افراد بر یادگیری زبان دوم می‌پردازم.

عضو هیات علمی و دانشیار گروه آموزش زبان انگلیسی دانشگاه بجنورد افزود: در یادگیری زبان دوم، علاوه بر نقش متدهای تدریس که اهمیت بالایی دارند، نقش عوامل روانشناسی و تفاوت‌های فردی هم باید موردبررسی قرار بگیرند. بیشتر پژوهش‌هایی که انجام داده‌ام در ایران و بر روی زبان ‏آموزان بوده است.

بودجه‌ها و گرنت‏های پژوهشی افزایش یابد

وی با اشاره به وضعیت حمایت دولت‌ها از کارهای پژوهشی و تحقیقاتی عنوان کرد: در تمام دنیا از کارهای پژوهشی و تحقیقاتی حمایت‌های قابل توجهی صورت می‌گیرد که این حمایت‌ها در قالب گرنت‏های پژوهشی در اختیار اساتید دانشگاه و محققین قرار می‌گیرد. این حمایت‌ها در کشور ما هم وجود دارد و از طریق گرنت‏های پژوهشی توسط وزارت و علوم، وزارت بهداشت، سازمان‌های دولتی و حتی غیردولتی و بنیاد ملی نخبگان در اختیار افراد قرار می‌گیرد.

خواجوی خاطرنشان کرد: اگر بخواهیم جایگاه علمی کشور را در سطح بین‌المللی بهبود بخشیم و پژوهشگرها با انگیزه بیشتری به امور پژوهشی بپردازند باید بودجه‌ها و گرنت‏های پژوهشی افزایش یابد، نکته دیگر اینکه در مقایسه با رشته‌های مهندسی و علوم پزشکی، بودجه‌ها و گرنت‏های پژوهشی کمتری به رشته‌های علوم انسانی و علوم اجتماعی اختصاص داده می‌شود که امیدوارم در آینده، بودجه‌های بیشتری برای این رشته‌ها در نظر گرفته شود.

وی همچنین در پاسخ به سؤال دیگری مبنی بر اینکه در ایران قانون‌های مناسبی برای استفاده از کارهای پژوهشی داریم یا نه؟ گفت: در تمام دنیا تأثیر یافته‌های پژوهشی به‌ صورت مستقیم در جامعه و صنعت دیده نمی‌شود. خیلی وقت‌ها پژوهش‌هایی که صورت می‌گیرد، فقط در حد یک کار پژوهشی باقی می‌ماند و فراتر از آن نتیجه‌اش دیده نمی‌شود. به نظر من اگر بخواهیم یافته‌های پژوهشی را که در حوضه‌های مختلف از مهندسی و پزشکی گرفته تا حوزه‌های علوم انسانی در جامعه و صنعت به کار ببریم در گام اول باید نیازها و مشکلات جامعه و صنعت را شناسایی کرده و در گام بعدی شروع به انجام پژوهش کنیم.

این دانشمند اظهار کرد: خوشبختانه در کشور ما، اخیراً سامانه نظام ایده‌ها و نیازها (که به نام سامانه نان هم شناخته می‌شود) راه‌اندازی شده است که بر مبنای تعامل دو طرفه بین سازمان‌ها و ارگان‌های نیازمند پژوهش و پژوهشگران است و محققین با شناسایی نیازهای جامعه و صنعت، پژوهش‌های خود را هدفمند و در جهت رفع این نیازها انجام می‌دهند. همچنین این امر باعث همکاری بین مؤسسات پژوهشی، دانشگاه‌ها، صنعت و جامعه می‌شود.

دعوت از متخصصین موفق، عاملی در آگاهی بخشی

وی در ادامه با بیان اینکه بسیاری از مناطق خراسان رضوی دارای پتانسیل بسیار قوی نیروی انسانی است، گفت: آنچه نسل جوان و نوجوان ما در این مناطق به آن بیشتر نیاز دارد، آگاهی بخشی در زمینه‌های مختلف است. به‌ عنوان‌ مثال، یک دانش‌آموز قبل از اینکه بخواهد وارد دانشگاه شود و انتخاب رشته کند باید به‌ خوبی از آن رشته، بازار کارش و محتوای آن رشته آگاه شود.

خواجوی تأکید کرد: قطعاً دعوت از متخصصین موفق هر حوزه و ایراد سخنرانی و مشاوره برای دانش آموزان نقش مهمی در این آگاهی بخشی دارد و در نتیجه فرد با اطلاعات کامل رشته خود را انتخاب می‌کند.

وی افزود: خیلی وقت‌ها به دلیل ناآشنایی دانشجویان با یک ‌رشته، پس از مدتی کوتاه از ورود به دانشگاه بی‌انگیزه می‌شوند و عملکرد خوبی در دانشگاه ندارند؛ بنابراین، با آگاهی بخشی به جوانان در زمینه‌های تحصیلی، کاری و... می‌توانیم به رشد بیشتر جوانان این منطقه کمک کنیم.

انتهای پیام

منبع: ایسنا

کلیدواژه: استانی شهرستانها زبان شناسی دانشمندان دو درصد برتر پژوهشگر دانشمند ايراني استانی اجتماعی استانی اقتصادی استانی فرهنگی و هنری استانی شهرستانها آموزش زبان انگلیسی گرنت های پژوهشی دانشگاه بجنورد کارهای پژوهشی جامعه و صنعت آگاهی بخشی پژوهش ها بودجه ها دو درصد

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.isna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۹۳۳۱۹۸۹ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

فال حافظ امروز : یک غزل ناب و یک تفسیر گویا (8 اردیبهشت)

دیده دریا کنم و صبر به صحرا فکنم
و اندر این کار دل خویش به دریا فکنم

از دل تنگ گنهکار برآرم آهی
کآتش اندر گنه آدم و حوا فکنم

مایه خوشدلی آن جاست که دلدار آن جاست
می‌کنم جهد که خود را مگر آن جا فکنم

بگشا بند قبا ای مه خورشیدکلاه
تا چو زلفت سر سودازده در پا فکنم

خورده‌ام تیر فلک باده بده تا سرمست
عقده دربند کمر ترکش جوزا فکنم

جرعه جام بر این تخت روان افشانم
غلغل چنگ در این گنبد مینا فکنم

حافظا تکیه بر ایام چو سهو است و خطا
من چرا عشرت امروز به فردا فکنم

تفسیر :

افسوس گذشته و اشتباهاتی که مرتکب شده اید فکر شما را پریشان و آشفته کرده و بابت آن بسیار ناراحت هستید. اما چاره کار حسرت خوردن نیست و فایده ای نخواهد داشت.

در برابر رنج های زندگی صبوری کرده و به لذت های فانی دنیا دلبسته نباشید. برای داشتن آینده بهتر به خداوند توکل کرده و با عقل و درایت رفتار کنید تا به موفقیت برسید.

زندگی نامه حافظ

حافظ، شاعر فارسی زبان قرن هشتم هجری بوده که در سال ۷۲۷ هجری قمری در شهر شیراز متولد شد. پدر او بهاءالدین محمد نام داشت که در دوران کودکی حافظ، از دنیا رفت. حافظ در دوران نوجوانی شاگرد نانوا بود و به‌همراه مادرش زندگی سختی را سپری می‌کرد. گفته می‌شود او در اوقات فراغت خود به مکتب‌خانه‌ای که نزدیک نانوایی بود می‌رفت و خواندن و نوشتن را از همان جا فراگرفته است. او در مجالس درس علما و بزرگان زمان خود شرکت می‌کرد و نیز‌زمان برای کسب درآمد به کارهای سخت و طاقت فرسا می‌پرداخت. خانه حافظ در محله شیادان شیراز بود.

این شاعر بزرگ در دوران جوانی بر تمام علوم مذهبی و ادبی مسلط شد و در دهه بیست زندگی خود به یکی از مشاهیر علم و ادب سرزمین خود تبدیل شد. جالب است بدانید که او قرآن را به‌طور کامل حفظ بود و به همین خاطر تخلص حافظ را برای او انتخاب کردند. شمس الدین محمدبن بهاءالدین محمد حافظ شیرازی حدود چهل سال در حوزه درس استادان آن زمان از قبیل قوام الدين عبدالله، مولانا بهاء الدين عبدالصمد بحرآبادی، مير سيد شريف علامه گرگانی، مولانا شمس الدين عبدالله و قاضی عضدالدين عيجی  شرکت می‌کرد و به همین خاطر به اکثر دانش‌های زمان خود مسلط بود.

حافظ در دوران شاه شیخ ابواسحاق به دربار راه پیدا کرد و شغل دیوانی را برای خود انتخاب کرد. او علاوه بر شاه ابواسحاق، در دربار شاهان دیگری همانند شاه شیخ مبارزالدین، شاه شجاع، شاه منصور و شاه یحیی نیز حضور پیدا کرده بود. حافظ از طریق دیوانی امرار معاش می‌کرد و شاعری شغل اصلی او نبود. جالب است بدانید که بزرگ‌ترین گناه از نظر حافظ، ریاکاری و مردم‌فریبی بود. حافظ در دوران زندگی خود اشعار به‌ویژه غزلیات بسیار زیبا و معنی‌داری سروده است که نیز‌اکنون پس از گذشت قرن‌ها از آن، بوی تازگی داده و خواندنش آرامش‌بخش است. دیوان اشعار حافظ شامل غزلیات، قصیده، مثنوی، قطعات و رباعیات می‌شود.

حافظ در دوران جوانی عاشق دختری به نام شاخه نبات شد؛ البته برخی بر این عقیده‌اند که نام همسر حافظ نسرین بود و او این نام را به‌دلیل شیرین زبانی معشوقه‌اش به او اختصاص داده است. او برای رسیدن به معشوقه‌اش، ۴۰ شبانه روز را به‌طور مستمر در آرامگاه باباکوی شب زنده‌داری کرده و به دعا پرداخت. سپس، با شاخه نبات ازدواج کرد و حاصل این ازدواج یک فرزند پسر بود. حافظ تنها یک بار ازدواج کرد و پس از مرگ همسرش مجرد ماند. به همین خاطر بسیاری از عارفان و عاشقان، عشق مقدس و واقعی را در حافظ جستجو می‌کنند. پسر این شاعر بزرگ نیز در دوران جوانی در راه سفر نیمه‌کاره به هند همراه پدرش از دنیا رفت.

در تقویم رسمی ایران، ۲۰ مهر روز بزرگداشت حافظ است و هر ساله در این روز مراسم بزرگداشت حافظ با حضور پژوهشگرانی در سراسر دنیا روی آرامگاهش در شهر شیراز برگزار می‌شود.

 

آثار حافظ

دیوان حافظ شامل ۵۰۰ غزل، ۴۲ رباعی و چند قصیده است که آن را در در ۵۰ سال از زندگی خود سروده است؛ یعنی به‌طور متوسط در هر سال تنها ۱۰ غزل سروده است؛ زیرا او در لحظاتی خاص به سرودن اشعار خود می‌پرداخت و تمرکز خود را روی خلق آثاری ناب گذاشته بود که شایسته مقام معشوق باشد. این نکته بسیار قابل‌توجه و تامل‌برانگیز بوده و به همین خاطر دیوان او را به یک کتاب خاص و خواندنی تبدیل کرده است. دیوان حافظ بیش از ۴۰۰ بار به زبان فارسی و زبان‌های دیگر دنیا به چاپ رسیده است. حافظ لقب ماهرترین غزل‌سرای زبان فارسی را نیز با اقتدار از آن خود کرده و تک بیت‌های او بسیار درخشان و تماشایی است.

شاید تعبیر کردن یا قدرت تاویل پذیری را بتوان از مهم‌ترین خصوصیات اشعار حافظ به حساب آورد؛ زیرا هر کس که دیوان حافظ را باز کرده و غزلی از آن می‌خواند، با توجه به شرایط روحی خود برداشت متفاوتی از آن می‌کند؛ به‌گونه‌ای که حافظ آن شعر را فقط برای حال آن لحظه او سروده است. در اشعار حافظ، تناسبات هنری به شکلی ظریف و دقیق رعایت شده‌اند و ایهام و ابهام را به جا و درست به کار برده است. در برخی از اشعار حافظ، زبان طنز نیز به کار گرفته شده تا ناگفته‌ها به کمک زبان طنز بیان شود.

کانال عصر ایران در تلگرام بیشتر بخوانید: فال حافظ امروز : یک غزل ناب و یک تفسیر گویا (7 اردیبهشت)